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        河南大學臨床醫學院
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        我院立項資助74項2019年度教研項目
        2019-05-01 12:15 郭聰叢  審核人:   (閱讀:)

        日前,學院2019年度“河南大學臨床醫學教研項目”評審結果揭曉,74個項目獲得資助,資助總金額37萬元。

        為進一步深化落實學校關于醫學教育改革的相關文件、醫學教育改革和發展工作推進會精神,探尋醫學人才(含本科生、研究生)培養規律,深化我校醫學教育教學改革,調動廣大教師參與教學研究的積極性和創造性,不斷提高醫學生培養質量,今年3月中旬,學院決定從2019年起設立“河南大學臨床醫學教研項目”,并同時啟動了2019年度項目申報工作。

        申報工作開始后,學院(院部)、人民醫院、淮河醫院、第一附屬醫院的臨床教師積極參與項目申報,經個人申報、教研室審核、專家評審、院黨政聯席會議研究,74個項目獲批立項資助。項目研究內容廣泛,涵蓋了臨床醫學課程體系和考核評價研究、課程整合問題研究、信息化技術在教學中的應用研究、醫學生臨床技能與科研能力培養研究、醫學生職業素養與人文教育研究、教師教學能力培養與教師發展問題研究、教學管理與質量評價問題研究、實驗教學改革相關問題研究等多個方面。項目主持人既有臨近退休的資深專家,又有入職不久的臨床新秀,充分體現了大家關心醫學教育、獻身醫學人才培養的境界與情懷。

        設立“河南大學臨床醫學教研項目”是學院貫徹落實全國教育大會精神、全國醫學教育改革與發展工作會議精神,深化實施卓越醫生教育培養計劃2.0意見的舉措之一,對于引導廣大教師立足我校醫學教育實際,落實以本為本,堅持問題導向、需求導向、質量導向,深化醫教協同育人路徑探索,以教研促教改、以教改提質量,全面提高我校臨床醫學專業建設水平和人才培養質量具有積極的助推作用。

         

        附件【臨床醫學院2019年度教研項目立項名單.xls已下載
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